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2018-2019六约学校大队部经典伴我行活动
文章来源:本站原创 点击数:591 更新时间:2019/6/30 12:49:37

学校名称:
六约学校
指导老师姓名:
刘梦玲
活动摘要:
    通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。
 
活动目的意义:
 
所属领域:
小学
 
参与人数:
1600
 
活动方案:

经典伴我行活动方案
一、活动主题
       诵读中华经典,营造书香校园。
二、活动目的
       通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。
三、比赛时间及地点
于中队活动时间在各中队阵地
四、比赛形式
   各中队先行选择10人成为《论语》背诵考核考官,每位考官需将《论语》前五章向指导老师背诵后,方能成为考核官。
每位考核官可以考核除本中队以外的其余队员。
五、比赛内容
《论语》学而、为政、八佾、里仁、卫灵公五章内容。
六、奖励方法
1.每个年级评出集体一等奖一名,颁发奖状。
2.每个年级按参赛人数的40%评出“诵读小状元”,颁发证书。
3.以《论语》五章为一等级,每一级完成奖励“考级证书”。
七、其它要求
1.各班教师高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。
2.各班辅导教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。
3.各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于比赛前一天上报到教导处。

 

 
活动总结:

【经典诵读】| 诵读经典,为孩子擦亮生命底色
        透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺,细数灿烂文化长河,颗颗犹如闪烁明珠,重拾经典,点亮心灵之光,擦亮生命底色,幸福六约,经典诵读,我们在行动......
        从校长吴小金女士率领众多干将从河南信阳学习经典归来之后,我们便紧锣密鼓地组织校园经典推广活动,到现在为止,我们的经典诵读活动已历时三周,而这短短三周,悄悄给孩子们、老师们乃至家长们,都带来什么样的变化呢? 我们一起来看看吧……
       每天清晨,窗明几净的教室里,书声琅琅。孩子们腰背挺直,认真专注地诵读《论语》。头正,身直,手点字!目不斜视,心无旁骛,诵读经典在为我们展现它的魔力……
一张张图片,一个个视频,记录的是幸福六约经典诵读班的日常。大家从且看且行,到越来越信心笃定,而这正是孩子们的点滴改变给予的。这其中,亦包含了学校领导、老师以及家长们的共同努力,无私付出。家校的良好沟通配合,成为了孩子们学习路上最有力的利刃,披荆斩棘,克服重重困难!在此,大家也乐于分享自己的心声——因为我们在共同做着可爱的事,所以我们的心声也是那么地可爱……
      
      我校办公室曾功熙副主任也与自己的孩子利用晚上的时间共读经典《论语》,经过三周,如今她和孩子都能整章背诵《论语》里的《学而第一》和《为政第二》。她分享到,从未想过作为一名英语教师能用这种简单的方式与孩子共享经典,每天晚饭过后,与孩子一起开卷诵读,简简单单一遍一遍,竟出奇的能让浮躁的心境平和如初,让日间繁杂的思绪简单如一,孩子有赤子之心,记忆力更好一些,背诵速度更快一些,短短三周的共读为孩子也为自己开启了新的生命板块,真可谓“大道至简”,经典之作,反复诵读,这是一条明明白白的康庄大道!
 
      大家所熟知的王佳如老师也带着女儿一起徜徉在经典世界里。她说:最近最开心的事莫过于陪着孩子一起读《论语》了,这已经成为我们母女最美的时光!四岁的女儿挨在我旁边,稚声稚气地跟我一起手点字诵读经典,虽不得其意,却不亦乐乎。 短短的三周,《学而第一》和《为政第二》都能够不假思索,脱口而出,这使我欣喜不已!记得我有一次回家,在门口就听到女儿在教自己的小伙伴读论语:“子曰,学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎。”整个家都回荡着经典的声音,我的内心十分欣喜,感谢经典诵读!
 
        点点滴滴,令人感动。而这背后的许多不为人知的努力,更令人倍加感恩与珍惜。
 
         看,孩子们背得多认真,多努力。这么多的孩子考核成功!恭喜他们!
         子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”在推广读《论语》的过程中,我深刻意识到,如果想让学生树立读经典的意识,教师自己则需身体力行。在实现我们教师自己的读书浸润生命的理想时,我们也在帮助孩子奠定人生的基石。路漫漫其修远兮,给予学生以精华,晨读午诵,此刻的书声定会成为未来绝美的好回响。


 

 
活动照片:
 
 


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