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富都小学“快乐中秋•传承文明”六年级联合中队活动
文章来源:本站原创 点击数:404 更新时间:2019/7/10 16:33:20

学校名称:
广州市番禺区市桥富都小学
指导老师姓名:
梁健铭
活动摘要:

金秋送爽,丹桂飘香,一年一度的中秋节又到了。为了传承中国传统民俗文化,培养学生的爱国情感。  920 下午 ,富都小学在学校一楼大堂开展了题为“快乐中秋·传承文明”六年级联合中队活动。

 
活动目的意义:
 
所属领域:
小学
 
参与人数:
1
 
活动方案:

2017年第一学期

富都小学“快乐中秋·传承文明”六年级联合中队活动

一、活动目标


1、通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感。

2、并在活动中培养学生主体参与意识、发展学生的创造力、想象力,培养合作意识。

3、引导学生在生活中注意废物利用,提高学生环保意识。

二、活动时间、地点、对象

     9月20中队活动课、一楼大堂、全体六年级学生

三、活动分工

1、班主任利用本周五队活课进行宣传发动工作。

2、要求每34人组成一个小组,共同收集一些废旧纸盒、竹片、塑料袋、宣传海报、塑料瓶、废旧毛线等或利用中秋月饼盒制作花灯。利用周末让同学进行创意设计、制作,把一个半成品完成,920当天活动留15分钟进行最后工序的完成,让后将花灯按照指定的位置悬挂,在校内进行作品的展示。(班主任)

3、主持稿,小主持训练。(蔡少萍)

4、节目小组唱《但愿人长久》。(何思敏)

5、关于中秋节的(故事、相声、小品等)选择其中一个。(周柳冰)

6、现场有奖问答游戏(关于中秋节传统知识),提前一周将答案和问题向全年级同学公布。(曾少薇)

7、活动报道。(何思敏)

8、大队部安排四、五年级大队委队所为花灯进行评比,一等奖4名,二等奖8名,三等奖10名,对获奖的同学进行奖励。(梁健铭、大队委)

9、奖状打印、摄影、旗手训练、中队长联合中队报数训练。(梁健铭)

10、标语。(杨元侃)

四、活动过程

1、出队旗、唱队歌、大队长宣布活动开始。

2、节目表扬小组唱《但愿人长久》。

3、节目表演中秋节的(故事、相声、小品等)选择其中一个。

4、现场有奖问答游戏。

5、舞蹈表演。

5、花灯现场制作、悬挂、评比。

6、退队旗,活动结束。

7、校内展示作品。

 花灯标签:

花灯名称:

班别:

姓名: 

使用材料说明:

获奖情况:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、串词稿:

1、出队旗、唱队歌、大队长宣布活动开始。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚.
甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。
乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在这里学习的愉快。
:在这里,让我们诚挚祝福,祝福富都学子中秋佳节快乐。
:在这里,让我们真心祈祷,祈祷富都小学明天会更好。
合:富都小学2016年第一学期“快乐中秋,传承文明”六年级联合中队活动现在开始。

甲:请全体少先队员起立,立正,各中队长向联合中队长报告人数。

乙:请各联合中队长向大队辅导员报告人数。

甲:全体肃立!出队旗、奏乐、敬礼!《出旗曲》

乙:礼毕!唱队歌。《队歌》

甲:全体请坐,今天,出席我们本次活动有富都小学少先队大队辅导员  老师

还有我们各中队的正副班主任老师,谢谢他们出席我们的活动!(掌声)

2、节目表扬小组唱《但愿人长久》。

甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。
乙:中秋佳节,我们同聚一堂
:中秋佳节,我们相互祝福
:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌

合:让我们一起欣赏六(4 )中队覃超贤、陈泽婷同学为我们表演《但愿人长久》。《但愿人长久》

甲:六(4)中队表演得真好!我也真希望今晚有一顶明月啊,让我们能欢聚一堂。

乙:说的真好!特别是大家在一起过的中秋节

甲:哈哈,下面让我们欣赏六( 2)中队麦俊杰、冯力、梁挺哲同学为大家带来的小品《卖月饼》

3、现场有奖问答游戏。

:这个小品真是太精彩啦!把现场的情绪都带动了起来。

甲:对啊!下面我们还有一个更嗨的节目

乙:快告诉我,快告诉我,是什么啊?

甲:告诉你吧,是六(3)中队为我们带来的现场有奖问答啊!

4、舞蹈表演。

谢谢曾老师,下面有请六(1)中队黄梓嫣、连希、杜靖霖、詹嘉仪、何梓晴同学表演舞蹈节目《不要不要》,掌声有请。

5花灯现场制作、悬挂、评比。

甲:花灯是中秋的特色。下面我们给大家十五分钟,让大家把花灯制作完毕。《红领巾的世界》

6、退队旗,活动结束。

甲:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉

乙:让时光停驻,我们是那样的依依不舍

甲:无论在天涯,无论在海角,中秋明月为证,愿我们六年级的全体同学以班级荣誉为重,努力学习,尊重老师,团结友爱,以良好作风为班集体作贡献,以优异的成绩报答老师和父母教育。

乙:同学们,我们的中队活动就要结束了,让我衷心祝福大家。

合:中秋快乐!万事如意!

甲:请大队辅导员老师讲话,掌声欢迎。

乙:全体起来有请大队辅导员引领大家呼号。

甲:退旗。《退旗曲》

合:下面我们宣布富都小学2016年第一学期“快乐中秋,传承文明”六年级联合中队主题活动到此结束!

 

 

 

 

 

中秋知识竞赛题

 

一、八月十五又称什么节?(.B团圆节)

A月饼节  B团圆节  C故乡节  D诗人节

二、元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?C中秋节

A春节  B重阳节  C中秋节  D圣诞节

 

三、潮汐与什么有关?C月亮

A太阳  B星星  C月亮  D

 

四、在典故中,吴刚伐的是什么树? 4.B桂树

A槐树  B桂树  C柳树  D杨树

 

五、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?A

A  B  C  D

 

六、月饼最初是用来做什么的?A祭奉月神的祭品

A祭奉月神的祭品  B馈赠亲友的礼物  C节日食品  D地方小吃

 

七、以下哪个不是中秋节传说?.D迎涛神说

A嫦娥奔月  B吴刚伐桂  C玉兔捣药  D迎涛神说

 

八、以下哪个国家中秋节不吃月饼?B日本

A美国  B日本  C意大利  D英国

 

九、春风又绿江南岸,明月何时照我还是谁的佳作?A王安石

A王安石   B李白    C杜甫   D白居易

 

十、中秋节又可以称为什么?A仲秋

A仲秋  B月夕  C秋节  D追月节

 

十一、月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?A仲秋

A唐朝A仲秋  C宋朝  D明朝

 

十二、在古代月圆和月缺一般形容什么?A悲欢离合

A悲欢离合  B天气的好坏  C凶吉的象征  D身体是否健康

十三、中秋节是我国传统佳节,根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在哪本书中?c. 周礼

 

A. 大学 B. 史记 C. 周礼 D. 唐书

 

十四、民间传说中,在广寒宫中陪伴嫦娥的动物是?兔子

 

A. 喜鹊 B. 狸猫 C. 猩猩 D. 兔子

十五、下面哪些不是中秋节的起源:(C
    A
、嫦蛾奔月
    B
、秋报的遗俗
    C
、因为杨贵妃喜欢吃月饼所以有了中秋节
    D
、朱元璋月饼起义

十六、春江潮水连海平,海上明月共潮生。是以下哪个诗人的名句?

C张若虚

A、苏轼 B、李白  C张若虚 D、白居易

 

十七、以下那些对联是对中秋节的描写:( ABC
    A
、人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明
    B
、几处笙歌留朗月,万家萧管乐中秋
    C
、地得清秋一半好,窗含明月十分圆

十八、举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光

十九、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) 明月清风

二十、清风拂面中秋夜 (四字常用语一):发扬光大

二十一、中秋月夜座谈会 (猜:气象用语一) 谜底: 明晚多云

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六(2)中秋小品  ——《卖月饼》

 

阴历八月十五是中国传统的节日——中秋节。一到中秋节,中国人家家户户都吃月饼。为什么吃月饼?月饼的外面是圆的,象征着团团圆圆,里面是甜的,象征着甜甜蜜蜜。

 

月饼的品种很多,有五仁的、有枣泥的、有腊肉的,还有玻璃瓶的。“玻璃瓶的?那能咬得动吗?”我说的是那装酒用的玻璃瓶。很多月饼盒里都放着高档名酒呀,连吃带喝,省着您噎着,这多好。“好是好,可这样的月饼得多少钱一盒呀?”月饼好说,关键是那酒,得看那酒多少钱。放上一瓶普通的葡萄酒,四边摆上六块小月饼,这得一百块钱一盒。装瓶白兰地,那就得二百。要是XO、马爹利,那就成千上万了。“有上万块钱一盒的月饼吗?”有,一箱子路易十八上面搁两块中秋月饼,不给一万五您拉不走。

 

我们家邻居冯大爷对这个月饼很有研究。一到八月节过后,他就在月饼街那逛来逛去,都不知道在干什么。突然,一位卖月饼的站了起来:“哎呀呀,这位大爷啊,我见你风流倜傥,玉树临风,人见人爱,花见花开,车见车爆胎,帅气十足,需要买块月饼不?”“那你有哪些月饼啊?”“那可多着咧,你看啊,这一款就是著名的冰皮月饼,吃了神清气爽,精神抖擞,活力十足……这个就是进口的蟹肉干贝月饼,这个呢就是鲍汁莲蓉蛋黄月饼,这个就是……”“行了行了,别再说了,那这样的月饼要多少钱啊?”“这个好说,你看啊,这个就只要八万八千八百八十八,这个呢只要七千七百七十七,这个呢就便宜点,只要六百六十六……怎么都那么贵啊?能便宜一些吗?”“那可不行,再便宜就算白送您了。”“白送也行啊。”“什么就白送呀!”“你说的。”“我那是跟您开玩笑呢。要不这样吧,我这有块月饼,碰掉了块皮,旁的一点儿毛病都没有,原价五百元,不过五百太贵了,我们只卖五十,五十也太贵了,我们只卖五元,五元也太贵了,我们只卖五毛,记住,记住是五毛,只要五毛……怎么样,要不要?“咔”“解说解说,你们看,这个买月饼的青年像什么,对了,就是想卖手机的,他那么牛,卖什么月饼啊,卖手机就行啦!”“解说完毕”冯大爷瞅了那月饼一眼,摇了摇头:我吃不了一块,来半块就行。”“半块?”“是啊,我要没掉皮的那半块。”“好吧,半块就半块,买卖无大小,这半块您拿走,剩下算我的。您给两毛五吧。卖月饼的说着话,用刀切下了半块月饼递给了刘大爷。给就接着吧,可刘大爷背着手不肯接:干嘛?你这是干嘛?”“给您月饼呀。”“你就这么个给法?”“您还有别的要求吗?”“你会卖月饼吗?”“您什么意思大爷?”“什么意思,甭管块大块小,你得给我包上,对不对?”“噢对对对,对不起您了,大爷您等着啊,我这就给您包上。卖月饼的回身找出个塑料袋,把这半拉月饼装好了,把口封上递给了刘大爷:半块月饼二毛五,拿钱吧大爷,祝您中秋快乐。可这位刘大爷还是不领情,又顶了一句:别中秋快乐了,你这是怎么包的呀?”“我拿塑料袋给您包的,怎么啦?”“那个大个的红盒子怎么不给我用上?”“啊?您还要大红盒子?”“多新鲜呀!谁过节不图个喜兴?”“行行行,我给您拿个大红盒子。您瞅准了,这半拉月饼放大红盒子里头了,我再给你系上一根红丝带……”“等等吧您,先甭系那红丝带,我得瞅瞅里头。哎?里面不是还有瓶XO的吗?哪去了?好嘛,赶情他惦记那瓶洋酒……

 
活动总结:

巧手制花灯   欢庆中秋节

(富都小学校园小记者 王新宇  覃超贤)金秋送爽,丹桂飘香,一年一度的中秋节又到了。为了传承中国传统民俗文化,培养学生的爱国情感。920下午,富都小学在学校一楼大堂开展了题为“快乐中秋·传承文明”六年级联合中队活动。

活动纷呈,精彩不断。首先一曲悠扬动听的《但愿人长久》拉开了本次活动的序幕,接着诙谐幽默的小品表演《卖月饼》逗得全场师生捧腹大笑,随后便是紧张刺激的中秋节传统知识问答比赛,轻松欢快的舞蹈表演把活动推向了高潮,最后便是本次活动的重头戏——制作花灯。小记者看到,同学们所制作的花灯,原材料都取自生活中的废弃物:易拉罐、卫生筷、一次性纸杯、废弃的水瓶、宣传海报等。一声令下,同学们灵活地摆弄着手中的工具,画图、剪纸、粘合……大家都不亦乐乎。经过同学们独具匠心的制作,这些看似平凡的废弃物竟变成了寓意着平安与吉祥的花灯,有昆虫、花朵、帆船、卡通人物、航天模型等,有的花灯上还写着“钓鱼岛是中国的!”大队部对这些花灯进行了评奖。一双双巧手,一盏盏花灯!中国传统民俗文化在同学们的指尖传承着。

 
活动照片:
 
 


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