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人生路上,绝不“毒”行
文章来源:本站原创 点击数:124 更新时间:2020/12/10 18:32:04

学校名称:
佛山市高明区荷城街道沛明实验小学
指导老师姓名:
李彦彦 陈惠梅
活动摘要:

为了加强我校校园文化,彰显班级文化魅力,充分发挥环境育人的功能,提高禁毒意识,进一步促进学生的健康成长。沛明实验小学德育处与大队部全面推进校园青少年禁毒教育工作。

 
活动目的意义:
 
所属领域:
小学
 
参与人数:
1997
 
活动方案:


沛明实验小学“人生路上,绝不‘毒’行禁毒活动方案

全校学生为进一步推动我校毒品预防教育,加强禁毒宣传工作,切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动,现将有关事项通知如下:
  一、活动目的
  践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想,不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性,充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。

二、活动主题:人生路上,绝不“毒”行
   三、评选领导小组
    组  长:何子光
    组  员:区仲初  吴佩芬  叶银河  陈惠梅   梁燕玲    

          陈伍妹   梁俊平

四、活动对象:
    全体师生

五、活动要求

1、利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。学校举行禁毒手抄报比赛,利用宣传栏广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。

2、组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。

3、各班利用班队课时间,先后召开以参与禁毒斗争,构建和谐社会为主题的形式各异的主题班队会活动。

4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。

5、学校举行禁毒作文竞赛,用学生自己的见解表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各级共优秀作品50余件,并进行展示。

六、竞赛规则

(一)、手抄报比赛
    1、参赛规则
    参赛者必须是沛明实验小学的学生,参赛作品必须是学生本人原创。本个参赛者可提交一至两份作品,限一次获奖机会。
    2、奖项设置
    本次竞赛设一等奖9名 、二等奖9名 、三等奖15名
    3、内容要求
    作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。排版应要有醒目的报头,要划分版块、栏目,主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明。版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂,给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍,生动活泼,可根据资料简写、缩写;文字一律手抄,要注意整洁、美观。插图可多样化,要根据内容安排插图,简画、彩画、贴画、剪画均可。
    4、作品的形式
    参赛作品大小为 A4,在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。

(二)、禁毒作文竞赛

1、征文主题

“拒绝毒品,我们在行动”

2、征文对象

3、 全校在校学生

4、征文要求

主题明确。征文应围绕“学生不吸毒、校园无毒品”展开记叙或议论,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范侵害等积极健康向上的思想。选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识,突出毒品的危害性及禁毒的意义,观点表达清晰,文章整体布局合理,层次清晰,条理分明。感情真挚。语言流畅,亮点突出,富有感染力。文体为议论文或记叙文,字数在1500以内,题目自拟。

校学生为进一步推动我校毒品预防教育,加强禁毒宣传工作,切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动,现将有关事项通知如下:
  一、活动目的
  践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想,不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性,充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。

二、活动主题:人生路上,绝不“毒”行
   三、评选领导小组
    组  长:何子光
    组  员:区仲初  吴佩芬  叶银河  陈惠梅   梁燕玲    

          陈伍妹   梁俊平 李彦彦

四、活动对象:
    全体师生

五、活动要求

1、利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。学校举行禁毒手抄报比赛,利用宣传栏广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。

2、组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。

3、各班利用班队课时间,先后召开以参与禁毒斗争,构建和谐社会为主题的形式各异的主题班队会活动。

4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。

5、学校举行禁毒作文竞赛,用学生自己的见解表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各级共优秀作品50余件,并进行展示。

六、竞赛规则

(一)、手抄报比赛
    1、参赛规则
    参赛者必须是沛明实验小学的学生,参赛作品必须是学生本人原创。本个参赛者可提交一至两份作品,限一次获奖机会。
    2、奖项设置
    本次竞赛设一等奖9名 、二等奖9名 、三等奖15名
    3、内容要求
    作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害,传播防毒拒毒的方法,反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。排版应要有醒目的报头,要划分版块、栏目,主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明。版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂,给人以赏心悦目的感觉。文章应短小精悍,生动活泼,可根据资料简写、缩写;文字一律手抄,要注意整洁、美观。插图可多样化,要根据内容安排插图,简画、彩画、贴画、剪画均可。
    4、作品的形式
    参赛作品大小为 A4,在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。

(二)、禁毒作文竞赛

1、征文主题

“拒绝毒品,我们在行动”

2、征文对象

3、 全校在校学生

4、征文要求

主题明确。征文应围绕“学生不吸毒、校园无毒品”展开记叙或议论,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范侵害等积极健康向上的思想。选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识,突出毒品的危害性及禁毒的意义,观点表达清晰,文章整体布局合理,层次清晰,条理分明。感情真挚。语言流畅,亮点突出,富有感染力。文体为议论文或记叙文,字数在1500以内,题目自拟。


 
活动总结:

通过本次活动,大大加强了学生对毒品的认识,使学生对毒品的防范意识逐步提高。

 
活动照片:


 


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