“感恩情、知荣辱”主题班队活动方案
(珠海市香洲区实验学校五（8）班主题班会 中队辅导员:王艳波 )
实施背景：
当今社会,很多孩子是独生子女，家里有几个大人的呵护，加上家长认为现在的生活条件比起自己小时候的好多了，想给孩子一个快乐的童年，不要像自己小时候那么苦，对孩子百依百顺。久而久之，孩子习惯于接受，认为家长的所作所为是理所当然的。再加上家长很重视孩子的成绩，只要孩子能考高分就答应许多条件，从而忽略了对孩子的感恩教育及荣辱观教育，导致孩子变得冷漠、自私、甚至于麻木不仁。为了培养孩子学会感恩父母，感恩老师，感恩社会……正确树立社会主义荣辱观，特安排本次班会课。
活动时间：
2009年4月10日
活动分工：
校长室、学生处统筹安排。
预期目标：
1、 认知：通过这次班会，让学生知道在自己的成长过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白社会主义荣辱观，知道自己每时每刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、 情感：使学生学会感恩，提高素质，有社会主义荣辱观，做生活的强者。
3、 行为：通过合唱、诗朗诵、快板等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任，同时要将感恩延续。
活动准备：采访、制作课件。
活动过程：
背景音乐：播放《感恩的心》
肖瑶： 感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。
李鑫怡：感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
合：五（8）班“感恩情，知荣辱”主题班会现在开始。
一：感恩父母
肖瑶： 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报，这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
李鑫怡：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。它包容着一切，像高山似大海。
肖瑶： 同学们，在我们的成长过程中，一定是经历了也听到了许多父母感人的事吧，你愿意把它讲出来与大家分享吗？（讲令你感动的事）
李鑫怡：父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过他们的变化吗？
肖瑶： 现在，我想做一个感恩调查。调查到哪一项，知道的同学请举手。（课件播放调查内容）
李鑫怡：父母总是为我们付出，而我们却不怎么关心父母，总是忽略了他们也需要我们的爱，你们想听听父母的心里话吗？（播放老师采访视频）
肖瑶： 聆听着家长们的期望，我想大家一定感触很深。记得有人说人生有三件事不能等：一是贫穷不能等；二是梦想不能等；三是亲情不能等。
李鑫怡：是啊，感恩不待时，现在就拿出我们的实际行动吧！你打算怎样回报父母呢？(感恩方法大奉献)
肖瑶： 对了，我们感谢父母的方式多种多样：一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷……这就是回报，这就是对父母的感恩。下面就让我们为父母献上一首《母亲的赞歌》。（学生诗歌朗诵）
二 感恩老师
李鑫怡：父母是我们成长路上的启蒙老师。那么又是谁为我们批改作业到深夜？是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业？
合： 那就是我们敬爱的老师！
肖瑶： 下面，让我们来看一看老师一天的工作。（播放幻灯片）其实，这只是老师平常的一些工作，除此之外，老师还做了哪些工作？
李鑫怡：是啊，老师将我们从愚昧无知带到崇尚科学，他们付出的实在是太多了！
肖瑶： 我们深深地知道：加减乘除，算不尽老师作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬！
李鑫怡：下面，让我们用歌声表达对老师的敬意！合唱《每当我走过老师窗前》。（背景为老师平常的工作图片）
李鑫怡：老师的恩情比山高比海深，我们无以回报，让我们用鲜花和掌声来表达对老师您的爱吧！请全体起立，让我们真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”
三 感恩社会
李鑫怡：除了亲人和老师的爱，还有哪些人给了我们爱？（七嘴八舌）
肖瑶： （当有同学答到朋友和同学时）有了同学和朋友的帮助真温暖，所以我们一定要团结互助，不要做一些损人利己的事情。现在，我们同坐在一间教室，这是多么不容易啊！让我们和身边的同学握一握手，真诚地说声：“谢谢你坐在我身边！”
李鑫怡：父母给了我们生命，老师教给我们知识和道理，同学朋友给了我们帮助，社会给了我们关爱……所有的恩情，我们都要铭记于心！接下来，请欣赏胡宗泉同学的小小快板。
李鑫怡：谢谢胡宗泉同学的快板。（播放为我校白血病患者李厚良捐款画面）问：同学们，还记得这些场面吗？在得知李厚良小朋友患白血病后，我校师生在短短的一周内共捐款六万多元。
肖瑶： 一方有难，八方支援。5.12汶川大地震，我校师生共捐款捐物累计二十多万元。这些都是我们对爱的回馈。
四 荣辱观大考验
肖瑶： 我们的生活正是因为这些细小的感动而快乐着。下面，让我们一起去认识一个令人感动的人。 (播放丛飞课件)
此时此刻，你有什么感受？
李鑫怡：在2005年感动中国颁奖会上,主持人曾用饱含深情的语言来介绍丛飞.(播放颁奖辞)
肖瑶： 丛飞倾其所有,无怨无悔地资助贫困学生,而资助者：
一位受助学生的家长说：“ 丛飞什么时候病好出来挣钱给我们？”
李鑫怡：一个受助的大学生说：“他帮我是另有所图 。”
肖瑶:： 一个老师说：“快把我从受助者的名单中删除。我是大学老师，这事让学生知道了我多没面子。”
李鑫怡：受助者阿珍来信说：“我们班同学都用了MD听音乐，对我们学习有帮助。可父母买不起，您能否帮我买个MD？”
肖瑶： 此时此刻，你想说什么?（联系社会主义荣辱观讲）
李鑫怡：那么，当自己的恩人住院时，我们应该做些什么?
五 总 结
肖瑶： 非常感谢同学们一颗颗感恩的心。
李鑫怡：因为有爱和感恩，所以我们可以坦然和悠然；
肖瑶： 因为有爱和感恩，所以我们洋溢激情和创造；
李鑫怡：因为有爱和感恩，所以我们才有希望和未来；
肖瑶： 爱和感恩犹如心灵的甘泉，源源不断地滋润着人们的心田，使其免于干涸麻木，让生命充满生机，洋溢朝气活力，承托着生活的美好和幸福。
李鑫怡：下面请班主任王老师为我们讲几句话。（班主任总结）
肖瑶： 谢谢老师！我们要感谢的人真是太多太多了，让我们怀着感恩的心，来表达我们的祝福吧！请全体起立，手语《感恩的心》(播放课件)
合： 用你我的爱让感恩存在！用你我的心让感恩延续！五（8）班主题班会“感恩情，知荣辱”到此结束。谢谢大家！