“学会感恩 快乐成长” 活动方案
（珠海市香洲区实验学校一(5)班主题班队会 中队辅导员：侯丽娜）
一．实施背景
孝敬和感恩是我们中华民族的传统美德，也是每个人的必修课。学会"感恩"，从小做起尤其重要。现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
二．时间安排
2009年4月
三．组织分工
1.录制汶川地震母爱的故事 2.拍摄一天中老师的工作
3.家委会收集家长对学生感恩教育的看法4.学生画“我和爸爸妈妈的故事”
5.学生制作水果感恩卡 6.讲述“爸爸妈妈爱我”的故事
7.拍摄“我在家里这样做”自理照片 8.了解“八荣八耻”感恩的内容 9.学生练习自己穿衣服和系鞋带
四．预期目标
1.将生活中父母.亲人.朋友的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子知恩
2. 感恩教育以班队活动为载体，让孩子们从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。
五.活动过程：
一．前奏
主持人: 全体立正，各小组整队，并报数。
中队长向辅导员报告
辅导员接受报告并预祝活动取得圆满成功！
主持人：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，全体请坐！
4位主持人入场
甲：小树为了感谢春的到来而吐露新芽
乙：小花为了感谢夏的到来争相开放
丙：硕果为了感谢秋的到来而长满枝头
丁：雪花为了感谢冬的到来，把大地母亲装扮的银装素裹
甲：春华秋实，万物都懂得回报，我们更应该懂得感恩。
乙：让我们走进今天的班会课——学会感恩 快乐成长
丙：1.5班主题班会
合：现在开始
二、知恩感恩活动：
（一）感恩父母
1、主持人语：
甲：提起感恩，你会想起谁呢?
乙：我会想起我的爸爸妈妈
甲：是啊，没有爸爸妈妈就没有我们，那你们知道爸爸妈妈对我们的爱到底有多深么？
乙：这，我可真没想过！
甲：上年5.12汶川大地震中，发生了一个真实的故事，听了这个故事你会明白许多的。
2、反馈小结：
甲：爸爸妈妈给我们的爱是无穷无尽的。我们成长的每一步都渗透着爸爸妈妈辛勤的汗水。
乙：我知道同学们在课前准备了一幅画，表现的是爸爸妈妈爱自己的小故事，李国涛同学特别想展示，让我们一起听一听吧！
（1）学生讲小故事
乙：李国涛同学说的真好，还有谁想讲？
每个小朋友都有自己的故事，快拿出自己的画，把爸爸妈妈爱你的故事讲给同学听，感受爸爸妈妈对我们的爱。拿出来了么？好开始吧（小主持人下到座位听一听看一看，走3个小组后，拍手停下）
乙：同学们交流的真好
（2）甲：爸爸妈妈为我们做了这么多，我们要怎么去爱他们，感谢他们呢？
乙：下班后怎么作？爸爸妈妈累了怎么作？真懂事，这些都是回报爸爸妈妈的方式。
3、活动：
乙：袁亦欣同学说她要用歌声来表达她的感谢。请欣赏《不再麻烦好妈妈》
甲：袁亦欣的歌唱的可真好听。
乙：除了唱歌，我们感谢爸爸妈妈还可以用实际行动呢。瞧，第一小组的同学们说，他们学会了自己照顾自己，这样爸爸妈妈就不用那么累了。
看生活照片：自己的事情自己做（同学自己介绍自己在干什么？分小组坐好）
瞧，我学会了洗衣服，不用爸爸妈妈帮忙了。
我学会了早晚自己刷牙，不用爸爸妈妈催
4、甲：第一小组的同学们真是知感恩、爱劳动的好孩子。第二小组的同学们也不甘落后，他们要来一个自理比赛，看，他们来了。
自理比赛：穿衣服系鞋带（音乐停下来，小主持人作裁判）
乙：让我们看看第一名是谁，奖励你小红旗，你可真是自理小能手，
还有谁系错了，快自己改正吧。
丁：我们现场采访一下冠军，你怎么作的又快又好呢？
（生回答）爸爸妈妈工作很忙，每天要早早上班，我自己穿衣服，不让爸爸妈妈为我操心。这样爸爸妈妈就不会那么累了。
丁：真懂事
5、乙：一二小组的同学表现可真好，爸爸妈妈也为你们骄傲呢！听听他们说什么了？录制(丙丁准备上场)
（二）感恩老师、他人
1、丙：同学们，父母给了我们生命，是我们最要感激的人，一二组的小朋友们做得真好！
丁：对。在我们成长的过程中，父母付出很多。但除了父母，还有许许多帮助我们成长、值得我们感恩的人，说说看，你想到了谁？（指名说）
丙：对，从我们走进校门，老师们为了我们的成长付出了许多，是老师的教育让我们这些小苗苗健康快乐地成长。
2、丁：让我们看看，老师们每天都做哪些工作呢？（课件出示图片，背景音乐《让世界充满爱》）
配画外音：
每天清晨，老师早早的来到学校，带领我们早读，做早操，做完运动好舒服呀，我们高高兴兴回到教室，老师又忙碌的帮我们分早餐。白天老师要除了要备课，上课，改作业之外，还要处理班上很多很多琐碎的事情，有同学打架了，我们找老师；教案课件有同学生病了，我们找老师；有同学成绩退步了，是老师来给他补课；
教案课件有同学遇到不懂的问题，是老师来给他耐心地讲解，放学了老师要和小朋友一起做好值日，晚上老师在灯下为第二天备课……
教案课件
丙：同学们，老师多累呀！让我们为老师们朗诵一首小诗，代表我们感恩的心吧。
3、小组诗朗诵：《一株紫丁香》（背景《每当走过老师床前》）
丁：第三组同学们表演得真精彩！第四组同学你们是怎么做的呢？
A黄旭辉 B张天赋 C宁振杰 D朱芷桐
丙、小结：同学们说得真好，学会感恩老师，就让我们从现在做起，好好学习，天天向上，用勤奋学习作为对老师最好的报达！（拍手：崇尚科学以为荣、愚昧无知以为耻）
5、真爱朋友
甲:刚才同学们都说，除了父母、老师，还有许多人也值得我们感谢，他们是我们生命中不可缺少的阳光。教案课件乙:有他们的陪伴，我们才不会感到孤独；有他们的帮助，我们才可以更健康快乐地成长。
教案课件
合：他们就是我们的同学、朋友。他们为我们做了什么？请欣赏音乐剧《让爱住1.5班》条幅打在讲台前
丙：多么感人的情景！
丁：感恩他人，生活在一个集体里，就让我们团结互助，共同进步吧！
6、小结：
乙：父母、师长、朋友，帮助我们的人不只一个两个，让我们把他们记在心间！请欣赏快板《感恩时时记在心》
丁：这节课你最大的感受是什么？（指名）请你来说，请你来说、、、、、
（生说感受，日后要怎么作）
乙：这么多小朋友都懂得了感恩，请拿出我们的感恩卡，把自己的感受写下来吧，不会写的字清拼音宝宝来帮忙。
丁：我看到很多小朋友都写好了，请把你的感恩卡展示一下吧。
三．活动总结：
甲：今天的班会课，同学们感受爱，学会感恩，表现可真好。现在，请班主任侯老师总结。
乙：每一滴小爱汇聚在一起就会变成爱的海洋
丁：让我们“感恩情，知荣辱”作新时代健康成长的好儿童
丙：懂得感恩、快乐成长，这个世界会因爱变得更加美好。
合：1.5班“学会感恩，快乐成长”主题班会到此结束。
乙丁合：让我们齐唱感恩的心，把今天这节课铭记心间。（一段歌2段照片背景换家庭做事，校园上课，孩子和爸爸妈妈，3组字幕滚动。）