增强紧急安全疏散意识 提高应变能力
——2009年“安全教育周”午睡紧急安全疏散演习方案
一．目的：
为提高全体师生在遇到火灾、地震等灾害事件中的应变能力，增强师生自我安全防范意识，掌握安全疏散知识，确保做到一旦发生安全突发事件，做到处变不慌，安全脱险，学校将于2009年4月3日（星期五）午睡期间进行一次紧急安全疏散演习活动。
二．演习领导小组：
总指挥：陈校长
副总指挥：蒲副校长、黄主任、王主任
成员：全体正副班主任、体育老师、专科老师
时间：2009年4月3日星期五午睡期间（13：50-14：15）
三．演习程序：
1．各班主任在星期五前利用时间进行宣传、动员工作，让学生清楚认识紧急安全疏散
的重要性以及午睡期间的疏散路线。
2．4月3日（星期五）13：４５分前，学生在各午睡室进行午睡，正副班主任到达各午睡点
候命。
3．13：50分，广播响起模拟地震的音效，同学们用被遮头、闭眼。
4．地震停后，迅速起床、不用穿鞋，在老师的指挥下，按疏散路线，两分钟内，安全、有序地疏散到大操场。
５．演习小结
６．各班回到午睡室穿鞋、整理被具。
四、疏散路线：
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午睡地点
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班别
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路 线
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要 求
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教学楼一楼午睡室
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一（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班
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疏散到大操场
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1、疏散过
程中不用排队；
2、两分钟内安全、有序全部疏散到大操场；
3、疏散到大操场后，按升国旗队列排列；
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教学楼二楼午睡室
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三（2）班、二（1）班
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经东楼梯疏散到大操场
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教学楼三楼午睡室
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五（3）班、六（3）班、六（4）班
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经东楼梯疏散到大操场
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教学楼四楼午睡室
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五（2）班、五（1）班、五（4）班
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经东楼梯疏散到大操场
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教学楼五楼午睡室
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六（1）班、六（2）班
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经东楼梯疏散到大操场
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星辉午睡室
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一（2）班、一（3）班、一（4）班、三（1）班
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经小操场疏散到大操场
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达能午睡室
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四（1）班、四（3）班
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经小操场疏散到大操场
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科艺楼二楼午睡室
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四（2）班、四（4）班
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经科艺楼旧楼梯、体育科前疏散到大操场
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科艺楼六楼午睡室
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三（3）班、三（4）班
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经科艺楼旧楼梯、体育科前疏散到大操场
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五．班主任向学生提的要求：
要有序快步走、不能乱跑、不能争先恐后、保持安静、急而不乱。
六．紧急安全疏散要注意的问题：
1．紧急疏散时：
①不得将手插入衣兜内；
②和同学们并行时不得牵手、搭肩、拥挤、说笑、打闹、跑跳；
③不可以弯腰拾东西、系鞋带等。
2．发生拥挤和惊慌失措时：
①一定要保持镇静，稳定自己的情绪；
②不乱跑、不争先恐后；
③不被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。
3．如果已被挟至人群中：
①要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；
②要听从指挥人员的指挥；
③要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。
④心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
4．当发现自己前面有人突然摔到：
①应马上停下脚步；
②同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近，防止人踏人事故。
5．若被推倒：
①要设法靠近墙壁；
②身体蜷成球状；
③双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。
6．集中到大操场后，集好队，由班主任老师清点人数。
七．人员安排：
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序号
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负责项目
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负责人（检查评比）
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要求
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1
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24个班
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正、副班主任、午睡管理阿姨
（一前一后带领学生有序疏散）
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1．指挥学生有序疏散。
2．制学生人流，保持安静，防止骚乱。
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2
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操场
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潘老师（协助指挥全校疏散）
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3
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西一楼梯口
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黄老师
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4
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东一楼梯口
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张老师
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6
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东二楼梯口
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郑主任
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8
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东三楼梯口
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杜主任
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9
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东四楼梯口
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李主任
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10
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东五楼梯口
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刘老师
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11
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一楼地堂、小操场
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王主任
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12
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厨房前午睡室
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蒙老师
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13
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科艺楼六楼
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黎老师
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14
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科艺楼二楼
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谢老师
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15
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科艺楼一楼
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蓝主任
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16
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体育办公室前
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谢老师
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17
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录像、拍照
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邓老师、文老师
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全程录像拍照
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18
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各班课室
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甄老师、罗老师
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14:00-14:15
看管非午睡学生
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