母亲节献礼
——河源市第三小学四（3）中队主题队会方案 潘东娣
一、活动背景
现在的学生都是家里的独生子女，是家里的“小皇帝”，认为妈妈的关爱是自己应得的，漠视妈妈的艰辛与付出，不懂得感恩。于是，趁母亲节到来之际，我邀请妈妈到校，和学生一起开展“母亲节献礼”的活动，让学生体会妈妈的艰辛，加强母亲与子女之间的情感交流，学会感恩妈妈。
二、活动目的
1、通过活动，让学生感受妈妈对自己的关爱，从小学会感恩。
2、使学生感受身边的幸福，懂得珍惜，并学会从身边的小事去关心父母。
三、活动准备
1、发邀请函给家长，邀请妈妈参加活动；
2、让学生写好浓情卡，准备好鲜花；
3、各节目的排练；
4、布置好教室，安排好妈妈们的座位。
四、活动过程
主持人甲：自从我们呱呱坠地来到这个世界，爸爸妈妈日日夜夜为我们操心。
主持人乙：尤其是妈妈，她们为了我们不辞辛劳，辛勤地哺育我们。
甲：今天就让我们和妈妈聚集在一起。
乙：一起表达我们心中的爱与感激吧！
合：母亲节献礼主题班会现在开始！
甲：妈妈的爱无时不在，无处不在，我们在座的每位同学都应该有切身的体会，让我们把自己的感受和妈妈一同分享吧！
（请学生说说成长过程中妈妈关心自己的事情）
甲：妈妈对我们的爱是几天几夜也讲不完的。我们就像是小花蕾，在妈妈的辛勤浇灌下正在慢慢绽放，散发出点点馨香，妈妈，你们是伟大的，让我们同吟一首《母亲赞歌》表达对你们的谢意。
（诗朗诵表演）
乙：谢谢几位同学的赞歌。
甲：妈妈整天为家操劳，为我们操心。
乙：你们知道妈妈一天都做了些什么吗？请看小品《妈妈的一天》。
（ 小品《妈妈的一天》）
甲：看了刚才的小品，我想我们小朋友都从小品中看到了自己妈妈的影子。我们的妈妈多辛苦啊。大家可要好好地感谢妈妈对自己的照顾啊。
乙：妈妈的怀抱最温暖，是我们最熟悉最眷恋的港湾，谁能凭一个拥抱就辨别出自己的妈妈呢？让我们和妈妈一起来做“拥抱找妈妈”的游戏。
甲：这个游戏是请妈妈上台，让小朋友蒙住眼睛，通过拥抱识别出自己的妈妈，看看哪个小朋友和妈妈最有心灵感应。
（游戏：拥抱找妈妈）
甲：看来同学们和妈妈们真是心灵相通啊。我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。
乙：请妈妈站在后面，孩子在前面。主持人问什么就在纸上写出来，看看孩子写的和妈妈是不是一样。
甲：妈妈最爱吃什么水果？ 最爱吃什么菜？ 妈妈哪一天生日？
（妈妈和孩子分别在纸上写好并举起来）
乙：我们的默契配合奖已经产生，请中队辅导员为他们发奖。
（颁发最有默契奖）
乙：世界上有一位最好的女性，那就是我们慈爱的妈妈。
甲：世界上有一种最无私的爱，那就是崇高的母爱。
乙：请听故事《身边的爱》。
甲：妈妈的爱就在我们身边，我们要用心去体会这浓浓的爱意。
乙：5月10日就是母亲节了，此时此刻，大家一定心如潮水，一定有千言万语想对妈妈说吧，那么就让我们在这特殊的日子里送出自己的祝福，道出自己的心声吧！
甲：请同学们拿出自己做的浓情卡，走到妈妈的跟前，送给向妈妈。妈妈不在场的，请回家后亲手交给妈妈。
（走到妈妈跟前送出浓情卡）
乙：我们的话语饱含真情
甲：我们的祝福饱含真挚
甲：听了我们的心声，妈妈们一定也有话想对我们说吧！请妈妈们谈谈对我们的希望。
（妈妈谈对孩子的希望）
乙：妈妈们对我们寄予了深深的希望，我们一定会为了你们的希望去努力。
甲：妈妈，多少个夜晚，我依偎在您的怀抱，您抚摸我的脸颊，犹如春风拂面，您爱怜的亲吻如雨点般落下，您轻轻唱起的摇篮曲还时常萦绕耳旁，今天，就让我们，带着浓浓爱意也为您唱一首歌吧！
全班唱《妈妈的吻》
甲：妈妈是世上最亲的人，妈妈的吻无比甜蜜，在妈妈的节日里让我们也来亲亲亲爱的妈妈、拥抱亲爱的妈妈吧！
甲：同学们，母亲节是妈妈们共同的节日，现在就让我们为妈妈献上一支美丽的鲜花，表达我们的浓浓爱意吧！
乙：刚才我们向自己的妈妈道出了深情的问候，献出了节日的鲜花，表示自己对妈妈的感激之情。
甲：仅仅在节日这一天为母亲献礼还不够，我们要学会感恩母亲。
乙：那么怎么做才是对父母的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。
（请学生谈谈自己的感受和想法。）
甲：下面请大家为我们的妈妈献上一首歌吧。
（全班唱《感恩的心》并配上手语）
甲：同学们，我们的活动将近尾声，最后，请中队辅导员潘老师讲话。
（辅导员讲话）
乙：同学们，今天，我们的心和妈妈的心贴得更紧了，今后，我们将用实际行动回报妈妈的爱。
合：“母亲节献礼”主题班会主题班会到此结束。
五、活动延伸
1、母亲节当天为妈妈洗一次脚；
2、在家多为妈妈分担家务。