童心烂漫 妙笔生花

作者:深圳市松和小学指导老师:王明姐点击数:1999票数:6186更新时间:2009-5-31
活动方案内容>>

 

童心烂漫 妙笔生花
——松和小学兴趣小组“歌唱祖国庆六一”队日活动方案
深圳市宝安龙华松和小学 王明姐
 
一、实施背景
诗人泰戈尔说:“孩子的眼睛里找得到天堂。”儿童节是孩子们最快乐的节日,但世界各国儿童节的日期确有所不同,他们的庆祝方式也形式各异,看着各个中队都在积极地准备、策划,我们书法、美术兴趣小组的同学也想举办一次别样的队日活动,相信通过班与班的跨越合作,既可以增进孩子们的感情,又可以让他们在一种轻松和谐的环境下学会交流,快乐成长!
二、时间安排
1、制定活动方案。(2009年5月10日)
2、活动实施。各小队搜集儿童节的有关资料和图片,自主创作艺术作品。(5月11日至5月20日)
3、开展题为“歌唱祖国庆六一”手抄报及手工作品的评比活动。(5月21日至5月23日)
4、队员们开展“童心烂漫,妙笔生花”书画现场比赛活动。(5月24日至5月25日)
5、6月1日开展主题队日活动
三、组织分工
总指导:温校长
策划人:王明姐
四、预期目标
通过《童心浪漫,妙笔生花》的主题队日活动,让孩子们了解世界各国儿童节的日期以及庆祝形式,以小队为单位,搜集材料,观看视频资料、图片,进行以儿童节为主题的美术、书法创作,鼓励孩子们大胆想象,可以是绘画作品、手工作品、手抄报、古今诗词和对联的形式,欢庆我们的六一,歌唱我们的祖国,激发他们的创造思维,使他们在活动中寻求知识,探索中寻求快乐!
五、活动内容。
(一)列队。
(二)出旗。
(三)唱队歌
(四)兴趣小组学生代表讲话,宣布活动开始。
主持人:各位少先队员;大家好!下面我宣布 “童心烂漫,妙笔生花”的队日活动现在开始。
(五)活动过程:
A、齐唱《歌唱祖国》。
B、主持人宣布艺术作品汇报展示活动开始。
1.“七彩童年”小队展示
(1)孩子们讲述哥伦比亚的儿童节。
中美洲国家哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。
(2)孩子们展示他们线描作品,并阐述创作背景以及内心独特的感受。
主持人:哥伦比亚的儿童节真是太有娱乐性了,但我看到你们的线描作品更是大吃一惊,你们的想象力真是太丰富了,接下来就让我们看看梦幻童年小队会给我们带来怎么的惊喜呢?
2.“梦幻童年”小队展示
(1)有感情地朗读歌颂六一的诗歌,用自己的眼神、动作表达自己的喜悦之情。(背景音乐)
(2)展示他们的书法作品。
主持人:美丽六一,美丽的梦,我们写出了我们心中的那份喜悦,我爱我的祖国!
3.“纯真童年”小队展示
(1)孩子们回忆自己的成长历程,讲述着他们的趣味生活。
(2)手工作品的介绍与讲解
主持人:看着这一张张有趣的照片,也让我想起了我的生活趣事,你们的笑容感染了我们每一个人。让我们欢笑吧,请看小品,是什么呢?看了才知道……
4.“烂漫童年”小队展示
(1)小品表演《世界各国的儿童节》
针对小品的表演进行抢答游戏:
.哪个国家有“儿童狂欢节”?(非洲国家)
.哪个国家的儿童渴望节日礼物是手机?(韩国)
.儿童节喜欢带面具的国家是?(哥伦比亚)
(2)手抄报的循环交流、评价
5.辅导员总结:
同学们,我们刚才欣赏了各小队的精彩的汇报,倾听了大家对世界各国儿童节的习俗讲解,真是受益匪浅。看来我们的同学都能够运用网络、图书馆等渠道去搜集资料,并能够大胆创作出这么有童趣的作品,老师真为你们感到高兴!你们的成长就是老师最大的欣慰,在此也祝愿孩子们都能拥有幸福的童年和美好的未来!
C、对获奖同学进行颁奖、表彰!(背景音乐)
(六)全体队员齐唱歌曲《六一国际儿童节歌》
六月的花儿香
六月的好阳光
六一儿童节
歌儿到处唱
歌唱我们的幸福
歌唱祖国的富强
我们自由的生长
在这光荣土地上
我们要学好本领
把身体锻炼强壮
努力努力努力
为了实现
共产主义伟大理想
六月的花儿香
六月的好阳光
六一儿童节
歌儿到处唱
从新疆唱到珠江
从东北唱到西藏
联合国际小朋友
一起快乐歌唱
说的话儿不同
唱的歌儿一样
歌唱歌唱歌唱
歌唱和平
全人类的共同希望
……
(七)队日仪式
宣誓:(整齐而有力)我们庄严宣誓:
我们要关注生活,发现美的素材,拥有一双会观察的眼睛,来描绘我们的祖国,我们要努力,再努力,不断磨练自己的意志,争取创作出更多的艺术作品!
呼号
退旗
主持人宣布队会结束。
六、宣传报道
1、围绕 “童心浪漫,妙笔生花”这一主题,在全校范围内举办了书画展和手抄报展。
 2、将学生作品投稿到《宝安教育》《特区教育》、《深圳青少年报》等杂志
3、校园广播站的小记者对兴趣小组的同学们进行采访与报道。
 






活动总结>>

 

 

学生们在自主创作“六一”儿童节为主题的绘画作品

 学生们在歌颂美好的“六一”儿童节

 学生作品展示

 学生书法作品展示

 学生手工作品展示

 学生线描作品展示 

 

颁奖仪式

 颁奖仪式

全校学生获奖手抄报展示 

 全校学生获奖手抄报展示 

学生书法、美术精品展

 

  学生书法、美术精品展

 

 

用童心去看童心
 ——松和小学兴趣小组“歌唱祖国庆六一”队日活动总结
 
 自从兴趣小组开展“童心烂漫,妙笔生花”主题活动以来,队员们的文明行为有了明显改善。他们充分利用自己的天赋,发挥自己的长处,展示自己的才华,迎来了自己丰厚的硕果。酸、甜、苦、辣,点点滴滴都给他们留下了深刻的印象。使他们一步步从幼稚走向成熟,一次次的挑战增强了孩子们的自信心,锻炼了其心理素质。
一、活动实施情况
1、围绕“童心浪漫,妙笔生花”这一主题,在全校范围内开展
书画作品评比活动。
2、送交上来的作品,布置一期全校性的书画展。
3、学生能够积极运用所学过的知识进行创作手工作品。
二、活动中学生的收获
1、能够运用校园网、图书馆等渠道寻找资料
2、在合作中学习,探讨,实践活动中总结经验
3、开阔了学生的视野,培养了他们良好的交往能力
4、跨班性的合作,扩大了学生之间的交流,使他们取长补短。
三、活动具有实效性
      此次活动我们共收到书法作品50多幅,美术作品100多幅,手工作品50多幅,手抄报200多幅,这些作品的创作者大多数都是在国内外报刊杂志上发表过,并取得过一、二、三等奖的优秀学员。
四、活动评价
通过这样的活动,无形中也创建了良好的家长与教师沟通的平台,他们的孩子热情地准备此次活动的过程,也得到了家长的大力支持,同一个话题,在校内外畅想,看到孩子们丰富的艺术作品,家长脸上露出了满意的微笑,学校领导也给予了高度好评。
五、活动引发的思考
   学生在活动中的学习所取得的是直接经验,有时要比学科课程体验得更加深刻,如果我们在平时的课堂上能够多让学生在活动中合作、探索、尝试、体验,相信他们的收获定会更大!身为教师的我们只有心怀着一颗童心,才能看懂我们儿童的童心啊!
 
(指导老师:王明姐)

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