第六届艺术节暨“六一”文艺汇演队日活动方案

作者:兴宁市实验学校指导老师:李怡点击数:570票数:1277更新时间:2009-6-7
活动方案内容>>

 

兴宁市实验学校
 
第六届艺术节暨“六一”文艺汇演队日活动方案
 
一、活动思想
为进一步推进落实素质教育,增强学生的综合素养,提供展
示才艺的平台,发展艺术特长,丰富少先队员们的课余生活,增
强集体荣誉感充分展示我校学生朝气蓬勃,健康向上的精神风
貌,学校决定举行第六届艺术节暨“六一”文艺汇演。
二、领导机构
 长:刘震乾
副组长:刘红彬
 员:罗卫彬、李怡、各年级主任、罗君菲、张思如、陈利霞
三、活动设想
    艺术节将分两个阶段开展活动:
   
第一阶段为初赛(五月上旬)
初赛是举行“欢乐时光”的合唱比赛,初赛的要求:
1、每班演唱两首歌曲,第一首是指定曲目(指定曲目:《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《实验,我成长的摇篮》三首自选一首参加比赛)。第二首自选积极向上、歌颂党、歌唱美好生活的歌曲。
2、服装统一,精神面貌良好,队形队列整齐,伴奏带自备。
3、在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下,可以选取辅助表演的形式,如伴舞、领颂、伴舞、歌手的表演等。
4、初赛以年级为单位,由各年级的落级行政、年级主任、音乐组的老师共同评选出第一、二、三名。
5、初赛地点:操场大舞台
6、初赛时间:
六年级     513          五年级     514
四年级     515          三年级     518
二年级     519          一年级     520
上午800开始,提前20分开始组织学生进场,遇到下雨,另行通知
7、初赛观众:各年级的全体学生。
8、具体分工:
音响:张宇亮 刘子华  
场地布置:总务处   
照相:钟宇亮
后台秩序及道具:各级派3名老师负责
9、各年级在比赛前一天打印好节目单。
第二阶段为精品展示阶段(五月下旬)
第二阶段为精品展示阶段是由各年级的优胜队和学校文艺队、幼儿园的节目组成。
1、            一至五年级的第1名,六年级的第12名参加艺术节的“六一”文艺展演。
2、            幼儿园准备3个节目(形式不限)参加艺术节的展演。
3、            学校文艺队准备4个节目参加艺术节的展演。
4、            具体时间、工作人员另行安排。
四、预期目标                                            
举办这次活动是为了更好地提高我校学生的艺术修养,丰富学生的课余生活,全面推进和谐校园的建设,增强学生的团结合作的精神,激发学生多元智慧潜能。
   五、评价方式。(十分制打分)
本次艺术节的初赛,“欢乐时光”的合唱比赛是从以下几个方面评分的:
1、        全班参加无缺席。(1分)
2、        合唱人员着装统一、整齐。(1分)
3、        精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好,行动整齐。(1分)
4、        能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好的感染力。(3分)
5、        各队合唱需有伴奏:如伴奏带活乐器伴奏。(1分)
6、        合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。(1分)
7、        演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)
兴宁市实验学校少先队大队部
                                 OO九年五月一日






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兴宁市实验学校
 
第六届艺术节暨“六一”文艺汇演队日活动总结
由兴宁市实验学校大队部组织开展的第六届艺术节暨“六一”文艺汇演于531圆满落下了帷幕。
一、效果与评价
本次艺术节的初赛“欢乐时光”的合唱比赛得到了班主任的协助配合和学生积极的参与。共有一年至六年级46个中队进行了“和谐校园,欢乐你我”合唱比赛,比赛无论是从策划、组织,还是从各班级的歌曲的准备来看都非常地充分、用心。各班级提前练习,精心编排,根据歌曲主题内容,自创律动,力求有所创新。这次合唱比赛每个中队都选择以“和谐校园,欢乐你我”的内容为主,同学们通过甜美的歌声来表达热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱生活的热情。同时,也展现了班级的凝聚力和团队协作精神,激发了同学们的集体荣誉感。从选曲来看,各班下了不少功夫,如《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《实验,我成长的摇篮》、《学习雷锋好榜样》、《爱我》、《明天会更好》、《校园的早晨》等优秀歌曲,演唱难度适当,节奏较准确,音色统一,艺术处理较得当。各中队虽然在名次上有微小差异,但是学生所表现出的情感都是一样的,充分体现了实验学校的少先队员健康、积极向上的精神面貌。使少先队员们受到一次爱的教育。
这次合唱的特色是:1、声音和谐,富有感染力。比如说二(2)中队演唱的《校园的早晨》,声音整齐、清亮、有穿透力,赢得了在场的领导和观众阵阵掌声。2、有的中队学生特长的比较多,班主任利用这一优势,充分调动学生的积极性,把乐器好的、朗颂好的学生编排到队伍里加以展示,达到了演出的效果。3、今年的合唱在队形上班主任也下了一定功夫。队形形式多样,做的比较好的班级等即美观又有气势。4、在演唱形式上有所创新比如在演唱歌曲时加一些动作、道具等等。像一(4)中队的道具,别具风格。六(6)班的摇摆动作,充分体现了《让我们荡起双桨》的意境。
艺术节第二阶段精品展示的“六一”文艺汇演,得到了教育局、团市委的领导的高度评价,特别是对学校文艺队的4个节目:舞蹈《快乐花园》、情景剧《实验,我成长的摇篮》、电子琴合奏《两只蝴蝶》、舞蹈《傣族风情》给予了充分肯定。
  二、活动反思
虽然第六届艺术节比较成功,但是也有几个不足之处,值得我们改进:
1、这次的初赛合唱比赛我们每个年级选的歌曲大致都是一样的。虽然我们打分非常容易,没有什么难取舍的。但是,班级有特色的占有一定的优势,我们所想看到的不是千篇一律,而是属于各个中队的特色。在下一次的合唱比赛希望看到属于你本班特色的东西。
2、各个年级的主持人的串词不够熟悉,有忘词的现象,朗诵语气处理还不够好。
3、有的中队没有跟上音乐的节奏,歌词不熟,站姿太随意,表情死板。伴奏音响效果差,听不清音乐,影响班级的演出效果。
4、“六一”文艺汇演的演出上,有些工作人员做得不够到位,导致台上、台下的秩序不够好,针对这个问题,我们进行了检讨,在第七届艺术节时绝对不能再出现这个问题。
 
附:
光荣榜
兴宁市实验学校第六届艺术节的初赛“欢乐时光”合唱比赛在学校领导的支持下,通过各中队辅导员(班主任)和音乐老师的共同努力,顺利落下了帷幕。这次比赛水平较高,得到了老师和同学们的好评。现将奖项公布如下:
 
一等奖
一(4)班          二(2)班          三(1)班
四(8)班          五(9)班          六(6)班
 
二等奖
一(6)班          二(1)班          三(4)班
四(5)班          五(7)班          六(9)班
 
三等奖
一(1)班          二(4)班          三(6)班
四(7)班          五(2)班          六(7)班
 
 
少先队大队部
OO九年五月三十一日


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