“关爱生命、自护自救、安全逃生”队日活动
汕尾市陆河县实验小学少先队二（1）中队
指导老师：张海情
实施背景：四川汶川特大地震距今已有一周年了,但是当时的场景仍历历在目，尤其是在地震中众多学生的死伤更是让我们触目惊心。为进一步增强学生的安全意识，掌握安全知识，提高学生遇到火灾、地震等自然灾害时自救、自护和逃生能力，我们二（1）中队开展了以“关爱生命、自护自救、安全逃生”为主题的宣传教育活动，向学生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高学生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
活动目的：为提高全体师生在遇到火灾、地震等灾害事件中的应变能力，进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全体师生的人身安全。
时间安排：2009年5月11——12日
主要内容：
（一）宣传、动员
1、中队召开动员大会，充分认识“关爱生命、自护自救、安全逃生”演练的重要意义，熟悉应急避震防灾的正确方法，分析我校应急避震防灾的环境条件，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。
2．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（二）活动开展：
（1）组织学生观看有关“关爱生命、自护自救、安全逃生”的录像片，看后让学生谈感受，总结经验。
1、普及地震、火灾、洪水等自然灾害的相关知识；
2、在面对自然灾害和突发事件时的自护、自救及如何有效地救助他人的常识、方法和技巧；
3、纠正地震、火灾、洪水等自然灾害发生时常见的错误行为；
4、校园内外和日常行为中常见的安全隐患；
（2）邀请消防官兵指导学生实地演练。
A．演练要求
不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。按规定线路疏散，不得串线。
B．听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，一、二两组前门出，三、四两组后门出。动作快速，有条不紊，疏散时不许分散跑，同学之间要互相衔接好，利用两分钟的时间迅速奔向安全地。逃生过程中，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。
C．到达安全地后，马上有秩序、手抱颈部蹲下。
（3）、活动总结：中队指导员及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。