活动目的：
1、通过活动，使队员们认识到经典美文是中华民族智慧的结晶，是中华民族不朽的国粹瑰宝.
2、引导队员们感悟圣贤、学会做人，从小养成良好的行为习惯。
活动准备：
1、通过查阅图书、上网、收集资料。
2、排练节目（武术、相声、快板等）
活动过程：
一、整队，报数
二、出队旗，唱队歌
三、中队长宣布活动开始
四、活动开始
1、创设情景，走进经典殿堂。
主持人：经典美文是中华民族智慧的结晶.
经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！
诵经典美文，做少年君子。下面让我们一起走进经典殿堂。
主持人：看！今天各小队都意气风发，精神抖擞。请听各小队的心声。
（各小队展示口号）
2、展示诵读，经典大比拼。
（1）启蒙小队《三字经》。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。 知某数，识某文。
（2）经典小队《弟子规》。
将加人，先问己，己不欲，即速已。恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。惟德学，惟才艺，不如人，当自励。凡出言，信为先，诈(zhà)与妄(wàng)，奚可焉！无心非，名为错，有心非，名为恶。过能改，归于无，倘(tǎng)掩饰，增一辜(gū)。
（3）励志小队《笠翁对韵》。
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅，三冬江上，漫漫蒴雪冷渔翁。
（4）勤学小队《大学》。
大学之道，在明明德。在亲民，在止于至善。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而在后国治，国治而后天下平。
所谓修身在正其心者：身有所忿(fèn)懥(zhì)，则不得其正；有所恐(kǒng)惧(jù)，则不得其正，）有所好乐，则不得其正；有所忧患(huàn)，则不得其正。心不在焉(yān)，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心。
3、各显神通，才艺比试。
（1）经典小队快板三句半《经典美文进校园》
我们小队齐上台，
锣鼓声声敲起来，
面向各列小队前，
开场。
咱今天上台说一说，
经典美文进校园，
大家认真听一听，
快快说。
书香校园展新容
校本课程创特色，
亲子共读乐无穷。
有特色。
诵经典，读美文，
校园里，班级内，
诵读声声响满园。
有气氛。
家长孩子一起读，
诵读小组来开展，
经典美文入心窝 ，
好棒！
翰墨书香漫家园。
有共鸣，有感悟，
书声代替麻将声
变化！
午间休闲共徜徉，
课堂探讨学本领，
读书廊里醉心书，
没打闹。
古文诗词随口出，
《论语》《大学》读得顺，
《三字经》《弟子规》背得熟，
熟练。
名人名言牢记心，
笠翁对韵学对子，
成语串联读故事，
真妙。
经典美文熏陶我，
感悟圣贤学做人，
文明礼仪首当先，
扬美德。
民族文化与经典，
少年君子都来做，
敞开胸膛读经典，
响当当。
传承文明五千年，
你来我来大家来，
要做中华好少年，
好少年。
（2）启蒙小队我演你猜成语。
掩耳盗铃、盲人摸象、闻鸡起舞、井底之蛙
（3）励志小队相声《比试》。
（甲乙二人同时从两边上台）
乙：小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
甲：嗨，某某同学，好久不见了，你在做什么！
乙：我在诵读啊。
甲：哦？那你一定读了很多经典美文？
乙：那当然，读与不读差很远呢！
甲：哼，我不信！
乙：哼，你不信？
甲：那你读给我听听！
乙：好啊！
甲：好，洗耳恭听！
乙：“人之初”
甲：（抢着读）“性本善”——这么简单！
乙：喂喂喂，你怎么抢读了？
甲：哦，不好意思，太简单了，谁都会！
乙：那下一句你接着读?
甲：“性相近 习相远”……“狗不教、新乃牵、教之道、跪以专……”（摸脑袋）。
乙：（面向观众做动作）呦，这小子还真能背出一点，喂！什么叫“狗不教、新乃牵、教之道、跪以专”？
甲：狗不叫了，姓乃的要牵住它，叫它知道了，就会专门跪在那里等候。
乙：哈哈（笑弯腰）你简直胡说八道。
甲：那是什么意思？
乙：听我来说“苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”的意思是“如果不及早接受良好的教育，善良的本性就会随环境的影响而改变，应注重在使孩子专心，有定力。”
甲：哦，是这么回事，看来参加诵读还是有好处的，能学到一点东西。
乙：那当然，不信你问他们！（指小组同学）
齐：一分耕耘，一分收获！
甲：那好，我来考考你们。
乙：请吧。
甲：“昔孟母”
齐：“择邻处”
甲：子不学
齐：断机杼。
乙：太简单了，这些我们全会，考别的吧。
甲：好，“路遥知马力”。
齐：“日久见人心”。
甲：美不美，
乙：乡中水；
甲：亲不亲，
齐：故乡人。
甲：黑发不知勤学早，
齐：转眼便是白头翁。
甲：哎呀，这些太简单难不倒你们。古诗方面的？
乙：没问题，请出题吧！
甲：两岸猿声啼不住，
齐：轻舟已过万重山。
甲：飞流直下三千尺，
齐：疑是银河落九天。
甲：好好好，你们还真有料。
乙：那当然，你去打听一下，我们是经典小队！
甲：我想想，哦，有了，我说一句话，你用古诗文表达。
乙：没问题，来吧。
甲：照顾生病的父母亲。
齐：亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
甲：兄弟之间要互相爱护互相尊重。
齐：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
甲：哎，停！停！停！
乙：怎么？我们又错了？
甲：不，你说得很对，我服输了，甘拜下风！
乙：嘿嘿，和我们一起去参加诵读吧！
甲：走，去参加诵读啰！
（乙拉着甲，下台）
（4）勤学小队《男儿当自强》武术表演。
4、感悟经典，谈感想。
5、全体队员齐唱《登鹳雀楼》
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗
八、中队长宣布活动结束：三（2）中队“诵经典美文，做少年君子”中队主题会到此结束。
2009年4月15日