五年级“寻找爱的足迹，讲爱的故事”征文
获奖名单
第一名：徐箐霞五（3） 韦宇星五（3） 官俊宏五（5）
吕诗涵五（5） 林思杏五（7）
第二名：徐子婷五（4） 谢宣怡五（7） 梁舒珊五（3） 丁西贝五（5）
赖佩仪五（3） 徐一丹五（1） 沈博洋五（6） 黄吉儿五（3）
许倩文五（6） 寇亚芳五（7） 许钰婧五（5） 卢晓彤五（6）
蔡 纯五（2） 罗 意五（2）
第三名：王力梓五（6） 刘原陈五（7） 张晶晶五（7） 詹勇涛五（6）
蒋存然五（1） 张玲洁五（1） 贾若斐五（1） 李向南五（1）
吴兆麟五（4） 徐紫薇五（4） 班 洁五（4） 梁振财五（5）
虞 航五（2） 刘佳威五（2） 彭 易五（2）五年级
让我们一起回家
------献给"512"地震中逝去生命的小朋友
徐箐霞 女 11岁 智民实验学校
联系电话：13724333863
指导老师：廖永红
我亲爱的同学
请不要怕
我想-----
天堂也有鲜花
我亲爱的同学
请不要怕
我想----
天堂也不会太差
我亲爱的同学
请不要怕
就当作一次放学回家
家里还有爸爸和妈妈
请不要怕
我亲爱的同学
不要走得太快
不要走得太匆忙
让我们手拉手
一起回到温暖的家
五年级孝心活动各类先进
先进班级：五(1)班、五(4)班、五(6)班
五(1)班:1.孝敬父母标兵: 何明静
2.表现突出的10名学生：贾若斐 王琪 李荟喆 王敏 姬家鑫
李向南 蒋存然 叶嘉颖 彭琳 张露予
五(2)班:1.孝敬父母标兵: 陈志源
2.表现突出的10名学生：叶小怡 刘佳威 曾嘉珊 许娴敏 蔡纯
罗意 王彬 吴增鹏 虞航 万俞
五(3)班:1.孝敬父母标兵: 曹焕婷
2.表现突出的10名学生： 付施艺 毛帅雄 张静 赵文迪 梁舒珊
徐菁霞 江颖 陈惠之 詹佳琳 赖沛翊
五(4)班:1.孝敬父母标兵: 熊新宇
2.表现突出的10名学生：熊新宇 谢艳菲 李婕婷 班 洁 陈 康
许紫薇 魏艺龙 徐子婷 杨佩思 戚丽华
五(5)班:1.孝敬父母标兵: 贾淇宇
2.表现突出的10名学生：彭 晨 李筱媛 陈林枫 官俊宏 钟玉婷
梁振财 吕诗涵 刘 畅 刘 媛 陈雪芳
五（6）班：1.孝敬父母标兵:陈莎莎
2.表现突出的10名学生：许倩文 沈博洋 赵航 卢晓彤 金睿智 杨君莹 白丹 吴展鹏 李思凡 苏晓彤
五(7)班: 1.孝敬父母标兵: 黄霞
2.表现突出的10名学生：布星宇、寇亚芳、伍宇珊、张晶晶、薛润东
胡 林、孙晓峰、朱俊渝、诸子君、巫晓娟
感恩活动月工作总结
一、效果：
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“ 感恩 ”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。并且做到以下三个方面：
感恩父母，同学们认为必须做到：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。同时认识到，感恩父母必须从点点滴滴做起。
感恩师长的教育，让同学们感到，老师给了我们打开知识宝库的钥匙，老师给了我们照亮人生道路的灯塔，是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨；他们为我们的健康成长无私奉献，我们没有理由不去不尊敬他们。感激师长表现在：尊重老师的劳动。上课专心听讲，认真思考老师提出的问题，按时独立完成老师布置的作业，作业书写工整，字迹清秀；虚心听取老师的教导，正确对待老师的批评，不顶撞老师，对老师有意见和要求，要善意诚恳地提出。
感恩祖国的教育，让同学们深刻地认识到，祖国让我们摆脱了贫穷和屈辱，拥有了尊严，享受安宁幸福的生活，拥有美好的明天。
二、评 价
这次队会的前期工作准备充分，家长也积极配合，家长反馈上来信息有很多出人意料的收获，使得这次队会的开展很成功。通过感恩教育，使同学们认识到：有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会会变得更加和谐，更加亲切。
三、思考
1、感恩教育要想取得实效，需要“学校家庭、社会”三结合。因此感恩教育不应只在课堂上老师的教育，更应注意在家庭、社会教育力量的整合上。
2、感恩教育是一种系列、长期教育，不能只停留在五月，停留在校园，而是要常常开展这种活动，把活动辐射到家庭、社区、社会和扩展到每类活动中。培养学生的感恩意识，把感恩教育活动转化为人生路上一种自觉的行为。
四、点评：百善孝为先，感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师教诲都是理所当然的。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大少年儿童来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。五年级各中队开展了一系列感恩主题教育活动，通过一系列主题活动的教育，以活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
深圳市龙岗区智民实验学校少先队
2009年6月8日
